Điểm nhấn của tiết chuyên đề chính là phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm. Thay vì
truyền đạt kiến thức theo cách truyền thống, cô Thùy Linh đã tổ chức các hoạt động nhóm, yêu cầu học sinh thảo luận và tự giải quyết các vấn đề. Thông qua những bài tập thực hành và tình huống thực tiễn, các em không chỉ hiểu sâu kiến thức mà còn phát triển được kỹ năng làm việc nhóm, giao tiếp và tư duy phản biện.